今年的政府工作报告提出，推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，大力发展职业教育，推进高等教育创新。

　　对于高等教育创新，来自政协教育界别的全国政协委员、西安外国语大学副校长姜亚军带来的提案就与此相关，他建议，创办大学本科生学术期刊，加强基础研究后备力量培养。

全国政协委员、西安外国语大学副校长姜亚军

   姜亚军委员认为，高校是基础研究人才培养主力军，但基础研究的科研意识和能力需从学生本科阶段培养，走出“本科阶段重知识学习，研究生阶段重科研能力”的误区。本科阶段对“科研育人”若无足够重视，研究生阶段科研能力的培养势必会事半功倍。要成为创新型国家，我们的本科教育首先要成为创新型本科教育。西方高教强国均有不少面向本科生的学术期刊，但是我国尚无面向大学本科生的学术刊物。要加强基础研究后备力量的培养，服务高水平科技自立自强，服务我国国际传播能力建设，我们需尽快补上这一课。

　　姜亚军委员认为，随着中国在国际舞台中的影响力的提升，我国深度参与全球治理、推动全球治理体系变革，这不仅事关国际秩序和国际体系规则、方向的确定，而且展现了全球负责任大国的担当。参与全球治理，需要我们突破人才瓶颈，加强人才储备，为我国参与全球治理提供强有力的人才保障和支撑。这要求我们的高等教育能够主动识变应变求变，培养熟悉党和国家方针政策、了解我国国情、具有全球视野的专业人才。同时要求我们的学生不断增强对中国特色社会主义文化先进性的自信和对中华优秀传统文化的历史自豪感，并在此基础上讲好中国故事、传播好中国声音，向世界展现真实、立体、全面的中国，在提高国家文化软实力和中华文化影响力方面有所作为。在这一方面，我们的高等教育作为一个整体，每位大学生作为一个个体，均面临良好机遇和巨大挑战，可谓责任重大、使命光荣。